Mon avis sur Jeux vidéo
Le législateur de Floride Jared Moskowitz a tenu la connectivité le lendemain de la fusillade, affirmant que le tireur était prêt à renvoyer des élèves comme s’il s’agissait d’un loisir vidéo. nEn janvier, après que deux étudiants aient été tués et de nombreux autres blessés par un tireur âgé de 15 ans à Benton, dans le Kentucky, le gouverneur de cet Etat a critiqué la culture célèbre, déclarant aux journalistes : ' Nous ne pouvons pas célébrer la mort dans les jeux vidéo, célébrer la mort dans les films, célébrer la mort dans les paroles de musique et supprimer tout sens de la moralité et la définition de l’autorité supérieure et ensuite s’attendre à ce que de telles choses ne se produisent pas. nMais, en tant que chercheur qui étudie les jeux vidéo violents depuis près de 15 ans, je peux attester qu’il n’existe aucune preuve à l’appui de ces affirmations selon lesquelles les médias violents et la violence des personnes réel sont liés. Dès 2011, la Cour suprême des États-Unis avait statué que les recherches n’établissaient pas de lien clair entre les petits jeux vidéo violents et les attitudes agressifs.
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Les criminologues qui étudient les fusillades à grande échelle se réfèrent singulièrement à ce genre de relations en tant que mythe. Et en 2017, la division Psychologie des médias et technologie de l’American Psychological Association a publié une déclaration que j’ai aidé à créer, suggérant aux journalistes et aux décideurs politiques de ne plus faire une association les fusillades à des médias violents, faute de preuves d’un lien. nUne histoire de panique morale - Pourquoi alors tant de décideurs sont-ils succeptible de blâmer les jeux vidéo violents pour la violence ? il y a deux majeures raisons. nLe premier concerne les efforts de la communauté de recherche en sagacité pour se présenter comme strictement scientifique. Cela a amène à une crise de réplication, les chercheurs étant souvent incapables de redire les retombées de leurs analyses. Aujourd’hui, les chercheurs en perspicacité réévaluent leurs analyses d’un très large panel d’enjeux, pas seulement les games vidéo violents, mais également le racisme implicite, les poses de pouvoir, etc.
Exigences / compétences pédagogiques Pour la plupart des carrières de games vidéo, les élèves doivent posséder un diplôme en info, arts multimédia, arts design, etc. de plus, les élèves peuvent s’inscrire à des programmes de formation et à des cours proposés dans les majors liées aux jeux. Aujourd’hui, des dizaines d’écoles proposent des leçons et une formation aux disciplines principales du jeu, notamment la conception de consoles de jeu vidéo, la programmation C pour les codeurs de jeux vidéo, la robotique, la programmation graphique, les mathématiques de jeu, l’intelligence artificielle pour les programmeurs de petits jeux vidéo, la physique tests de petits jeux, etc. Cependant, une forte volonté pour jouer et créer des jeux est la condition indispensable pour engager toute carrière dans l’industrie des jeux vidéo. Les compétences interpersonnelles ont toujours un rôle important dans le succès d’une carrière. Le candidat doit améliorer ses compétences en communication, ses aptitudes en équipe, sa capacité à modifier les idées ludiques conformément aux attentes du projet de développement de petits jeux, sa capacité à respecter la chronologie, sa capacité à avoir un sens aigu des renseignements, etc.